36-18 왕정시대에는 교육이 발달하지 않았으며 공화정 시대에는 사학이 있었기는 하나 가정교육 중심이었으며, 제정 시대에는 학교교육이 중심이 됩니다. 따라서 1번은 잘못된 내용입니다.
45-14 브루너 수업이론의 4대 특징으로는 학습경향성, 지식의 구조, 계열성, 강화 등이 있습니다. 주어진 보기의 내용과 관련되는 ..
14-1 인간중심과는 관련이 없습니다. 인간중심 교육에서 이상적인 교사는 진실된 교사, 학생을 인격적으로 존중할 줄 아는 교사 등의 특징을 갖습니다. 자세한 내용은 기본서 교육행정마지막 부분을 확인해 보세요14-9 사회학습, 즉 관찰학습은 타인의 행동을 보고 자신의 행동을 규제하는 것과 관련됩니다.18-4 법규 지방..
[출처] 김상겸 공무원 교육학 > 질답게시판|등록일 : 2013.12.16|조회수 : 90
14-1 인간중심과는 관련이 없습니다. 인간중심 교육에서 이상적인 교사는 진실된 교사, 학생을 인격적으로 존중할 줄 아는 교사 등의 특징을 갖습니다. 자세한 내용은 기본서 교육행정마지막 부분을 확인해 보세요14-9 사회학습, 즉 관찰학습은 타인의 행동을 보고 자신의 행동을 규제하는 것과 관련됩니다.18-4 법규 지방..
2500제 모의고사를 풀다가 질문이 있어서요
36회 18번 고대의 로마의 교육에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
답 : 1번 공화정시대에는 학교를 중심으로 교육이 발전하기 시작했다.
공화정 초기에는 학교 교육이 아니라 가정교육을 중심으로 교육이 실시되었고
공화정 후기에 그리스 문화가 유입되면서 ..
[출처] 김상겸 공무원 교육학 > 질답게시판|등록일 : 2013.11.27|조회수 : 2192
2500제 모의고사를 풀다가 질문이 있어서요
36회 18번 고대의 로마의 교육에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
답 : 1번 공화정시대에는 학교를 중심으로 교육이 발전하기 시작했다.
공화정 초기에는 학교 교육이 아니라 가정교육을 중심으로 교육이 실시되었고
공화정 후기에 그리스 문화가 유입되면서 ..
모의고사 문제 다시풀다가 질문이 생겨서요..2013 대비 교육학 실전모의고사 문제집입니다. 14회-1번교육관에 따라 교원의 자질을 구분할 때 '진보주의 관점'에서 요구하는 교원의 자질을 골라 묶으면? 보기 가. 조언자, 협조자, 민주적 지도자로서의 역할을 수행한다. &nbs..
[출처] 김상겸 공무원 교육학 > 질답게시판|등록일 : 2013.11.21|조회수 : 2191
모의고사 문제 다시풀다가 질문이 생겨서요..2013 대비 교육학 실전모의고사 문제집입니다. 14회-1번교육관에 따라 교원의 자질을 구분할 때 '진보주의 관점'에서 요구하는 교원의 자질을 골라 묶으면? 보기 가. 조언자, 협조자, 민주적 지도자로서의 역할을 수행한다. &nbs..