| OT |
교육학설명회 |
OT |
35분 |
| 1 |
오리엔테이션 |
맛보기1 |
73분 |
| 2 |
제1장_4_사상적 배경에 따른 교육에 대한 정의_p.13 |
맛보기2 |
75분 |
| 3 |
제1장_10_교육의 역할구분_p.25 |
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40분 |
| 4 |
제1장_12_교육의 기본 구조_p.30 |
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84분 |
| 5 |
제1장_96번문_p.44 |
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96분 |
| 6 |
제1장_145번문_p.59 |
|
58분 |
| 7 |
제2장_한국교육사_p.69 |
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85분 |
| 8 |
제2장_4_삼국 및 신라의 교육사상가_p.76 |
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68분 |
| 9 |
제2장_221번문_p.85 |
|
61분 |
| 10 |
제2장_249번문_p.693 |
|
94분 |
| 11 |
제2장_284번문_p.103 |
|
72분 |
| 12 |
제3장_3_중세의 교육_p.127 |
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41분 |
| 13 |
제3장_4_인문주의 교육_p.131 |
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79분 |
| 14 |
제3장_312번문_p.115 |
|
79분 |
| 15 |
제3장_1_중세교육의 개관_p.127 |
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59분 |
| 16 |
제3장_6_실학주의 교육_p.137 |
|
75분 |
| 17 |
제3장_(1)_신인문주의 교육_p.149 |
|
55분 |
| 18 |
제4장_교육철학_p.160 |
|
69분 |
| 19 |
제4장_2_항존주의_p.169 |
|
83분 |
| 20 |
제4장_502번문_p.179 |
|
78분 |
| 21 |
제4장_9_신자유주의와 교육_p.191 |
|
54분 |
| 22 |
제4장_참고_성과 예_p.196 |
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75분 |
| 23 |
제4장_559번문_p.205 |
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84분 |
| 24 |
제5장_5_콜버그의 도덕성 발달이론_p.224 |
|
50분 |
| 25 |
제5장_8_지능_p.233 |
|
77분 |
| 26 |
제5장_2_위트킨의 장의존적_p.247 |
|
83분 |
| 27 |
제5장_710번문_p.262 |
|
42분 |
| 28 |
제5장_5_행동주의 학습이론Ⅱ_p.269 |
|
71분 |
| 29 |
제5장_17_인지학습이론Ⅱ_p.279 |
|
75분 |
| 30 |
제6장_교육과정_p.294 |
|
62분 |
| 31 |
제6장_6_교육내용의 조직_p.305 |
|
71분 |
| 32 |
제6장_836번문_p.312 |
|
83분 |
| 33 |
제6장_13_인간중심 교육과정_p.325 |
|
45분 |
| 34 |
제6장_17_우리나라 교육과정의 변천_p.336 |
|
53분 |
| 35 |
제7장_2_교수의 원리_p.346 |
|
81분 |
| 36 |
제7장_6_적성-처치 상호작용 모형_p.360 |
|
73분 |
| 37 |
제7장_14_토의법_p.372 |
|
87분 |
| 38 |
제7장_18_인지적 도제이론_p.385 |
|
82분 |
| 39 |
제8장_3_시청각통신_p.400 |
|
42분 |
| 40 |
제8장_5_컴퓨터 보조수업_p.407 |
|
85분 |
| 41 |
제9장_1092번문_p.425 |
|
85분 |
| 42 |
제9장_4_실존주의적 상담_p.434 |
|
43분 |
| 43 |
제9장_2_상호제지에 의한 심리치료이론_p.441 |
|
65분 |
| 44 |
제9장_8_글래서의 현실치료상담_p.449 |
|
78분 |
| 45 |
제10장_1192번문_p.465 |
|
55분 |
| 46 |
제10장_1220번문_p.475 |
|
68분 |
| 47 |
제10장_5_평가도구의 구비조건_p.486 |
|
93분 |
| 48 |
제10장_6_필답고사_p.498 |
|
49분 |
| 49 |
제10장_1318번문_p.506 |
|
82분 |
| 50 |
제11장_3_변산도_p.514 |
|
82분 |
| 51 |
제11장_1351번문_p.521 |
|
36분 |
| 52 |
제11장_1359번문_p.524 |
|
81분 |
| 53 |
제12장_2_가설_p.535 |
|
82분 |
| 54 |
제12장_7_요인분석법_p.542 |
|
57분 |
| 55 |
제12장_6_실험연구_p.550 |
|
76분 |
| 56 |
제12장_1409번문_p.551 |
|
84분 |
| 57 |
제13장_1429번문_p.561 |
|
38분 |
| 58 |
제13장_1441번문_p.565 |
|
83분 |
| 59 |
제13장_1451번문_p.567 |
|
76분 |
| 60 |
제13장_1510번문_p.586 |
|
57분 |
| 61 |
제13장_7_사회화_p.596 |
|
85분 |
| 62 |
제13장_12_가정학교 운동론_p.609 |
|
75분 |
| 63 |
제14장_2_교육행정의 기본원리_p.625 |
|
51분 |
| 64 |
제14장_1635번문_p.636 |
|
71분 |
| 65 |
제14장_1_공식적 조직과 비공식적 조직_p.652 |
|
92분 |
| 66 |
제14장_1710번문_p.667 |
|
43분 |
| 67 |
제14장_12_교육자치제_p.676 |
|
68분 |
| 68 |
제14장_13_학교운영위원회_p.684 |
|
84분 |
| 69 |
제14장_17_교육직원의 분류_p.700 |
|
56분 |
| 70 |
제14장_1811번문_p.706 |
|
62분 |
| 71 |
제14장_1844번문_p.714 |
|
71분 |
| 72 |
제14장_22_장학의 개요_p.731 (완강) |
|
85분 |
| 73 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
84분 |
| 74 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
73분 |
| 75 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
48분 |
| 76 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
84분 |
| 77 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
71분 |
| 78 |
[2014년 대비] 교육학(개론) 단원별 문제풀이(14년 1 월) |
|
48분 |
