교수님 안녕하세요?

어제 부산한겨레 종합반에서 "오류"에 대해서 배웠는데요,

실용문법 301 교재를 이용해서 문제를 풀다가 궁금한 것이 생겼습니다.

일단, 오류에서 크게 전제의 오류, 언어의 오류, 심리의 오류 등등 크게 분류가 되어있는데

시험에서는 큰 범주 안에서 "다음중 오류의 내용이 다른 것은?" 이런 식으로 출제가 되나요?

아니면, 그 범주 안에 각각의 유형들을 구분할 줄 알아야 하는 건가요?

이런 질문을 하는 이유가

실용문법 301교재 131페이지 10번문제에 4번에서

"백일기도를 올렸더니 큰아들이 취직 시험에 합격했다." 이것이 거짓원인의 오류라고 되어있는데,

거짓원인인 것 같기도 하고, 다수원인(취직 시험에 합격한 이유가 다수이니까)이라고 볼 수도 있는것이 아닌가 합니다.

요약하자면,

질문1 오류의 유형을 공부할 때는 각 오류가 어떤 범주에 속하는지를 공부하는 것이 효과적(시험 대비 하기에)인가요? 아니면 각각의 문장이 어떤 오류를 범하고 있는지를 정확히 파악하는 것이 효과적인가요?

질문2 "백일기도를 올렸더니 큰아들이 취직 시험에 합격했다."를 거짓원인 말고도 다수원인의 오류로 볼 수도 있는 것인가요?

이상입니다:-)