교육과정사회학은 신교육사회학과 관련됩니다. 따라서 미시적, 질적, 상징적 상호작용, 교육과정, 교사와 학생의 상호작용, 현상학이나 해석학을 토대로한 주관적이며 상대적인 진리추구, 등의 특징을 갖습니다. 열공하세요~