가드너의 다중지능이론은 특정문화상황 속에서 중요시하는 산물을 만들어내는 능력으로 스텐버그의 실제적 지능과 유사합니다. 따라서 정답은 2번입니다. 일반적으로 교수 또는 수업, 훈련, 조건화 등으로 구분합니다. 이중에서 가장 포괄적인 지식은 교수 또는 수업이라고 할 수 있습니다. 그리고 교화를 포함하여 가치성 및 광범위한 지식의 순서는 교화-교수 또는 수업-훈련-조건화의 순 입니다. 엄격한 의미에서 교화는 비지성적인 것으로 수업에 포함시킬 수 없습니다. 결론적으로 가치지향성 및 광범위한 지식의 순서에서 교화가 포함되어 있으면 교화로, 그렇지 않으면 교수 또는 수업을 가장 ㅊ포괄적인 의미로 이해하시면 됩니다.