기사도교육의 목적은 기독교적 무인양성이며, 교육방법은 실생활중심교육입니다. 따라서 기사도는 실제생활을 통한 비형식적 생활교육으로 세속적 교육의 대표적인 형태라고 볼 수 있습니다.