1. p57 74번
   개확기 공립소학교의 특징이라고 보기 어려운 것은?  (답은 2번인데 해설은 4번이 답이네요??)
  ① 복식 학급과 개별화 수업
  ② 해당 지역 군수가 교장을 겸직
  ③ 지역공동체에 의한 학교설립과 운영
  ④ 국고의 지원없이 향교 수입으로만 운영
  
2.p.57 72번  p58 75번
   두 선택지가 이해가 되지 않습니다.. 
   ( 교육구국운동??  개화기 사학의 개념?? 개확기사학이 폐지되 구국운동활발???)   
   ① 을사보호조약을 계기로 교육구국운동이 활발하게 전개되었다.(ㅇ)
   ②개화기 사학은 을사조약 이후에는 모두 강제 폐지되었다.(x)

3. 페이지61 85번
    ①황국신민화 교육이 정확히 몇년도에 시작되었나요??? 
    ② 국민학교??   육군특별지원병령??   몇년도에 시작되었나요??

4. 페이지77 38번
    코메니우스와 관련된 문제입니다. 
    코메니우스가 외적법칙을 강조하는 건 아는데 그와 상대되는 내적법칙은 무엇이나요??

5. 페이지78 41번
    루소의 교육관문제입니다.
    보기중에 '고상한 야인'이 있는데 무엇을 의미하나요? (책에 없던데 혹시 조력자와 같은 말??)

6. 페이지78 43번 
    루소의 교육관문제입니다.
    보기중에 자발자전 조장이 있는데 자발자전이 무엇이나요?