물어볼게 많아 검색해서 일부해결하려했으나  게시판이 내용검색이 안돼 전부 올립니다.ㅠㅠ

1. p.24 72번 
    학점인증제에 관한 문제입니다 왜 틀렸는지 모르겠습니다.
      - 기초직업능력 소지여부를 확인하여 공식적인 학점으로 인정한다.(x)
      -학습자의 다양한 학습경험을 학점으로 변환하여 '종합교육학습기록'으로 작성한다.(x)
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- 기초직업능력 소지여부와는 관련이 없습니다.
-교육계좌제에 대한 설명입니다.

2. p.27 83번
    평생교육법의 특징에 관한 문제입니다. 왜 틀렸는지 모르겠습니다.
    - 사회교육법의 상위 법률로 제정되었다.(x)
    - 교육기본법과 대등한 지위를 지니고 있다.(x)
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-사회교육법이 평생교육법으로 바뀌었습니다.
-평생교육법은 교육기본법 아래 둡니다.

3. p.33 103번
    특수교육에 관한 설명 중 맞는것은?. 개정 전 문제인듯 한데 답과 해설 부탁드립니다.
     -① 학습장애자는 특수교육 대상자에 포함되지 않는다. 
     -② 특수교육의 고등교육은 무상으로 한다.
     -③중증장애 학생은 일반학교에 진학할 수 없다.
     -④특수교육의 유치원교육은 의무로 되어 있다.
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이 문제는 특수교육진흥법에 대한 내용입니다. 따라서 변경된 장애인 등에 대한 특수교육법과는 다릅니다. 변경된 장애인 등에 대한 특수교육법의 내용을 알려드리겠습니다.
장애인 등에 대한 특수교육법에서 특수교육대상자는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서행동장애, 학습장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 건강장애, 발달지체  등이 있습니다. 따라서 보기1은 잘못된 것입니다. 
특수교육의 의무교육은 유치원에서 고교까지 입니다. 따라서 고등학교는 의무교육에 해당되나 고등교육은 전문대학 이상을 말하는 것입니다. 따라서 2번도 잘못되었습니다.
보기 3과 4는 맞는 내용입니다..
     
4. p48 41번
    - 조선시대 향교는 중등교육기관으로 문묘의 기능이 없어졌다. (o) - 제 생각은 (x) 같은데요
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향교는 교육기능은 사라지고, 제사기능만 유지되어 교궁 또는 제궁이라고 불리어집니다.

5. p. 56 68번
    조선후기 실학자의 내용입니다. , 기본서에서 못 찾아서 맞는지 확인해봅니다.
    박지원은 경제인을 교육적 인간상으로 삼음(ㅇ)
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맞습니다. 박지원은 중상학파로 경제적 능력인을 강조합니다..