08년 실전파이널 테스트를 오늘부터 푸는 중인데요. 1회에 18번 해설이 이해가 안갑니다. 

문제는 교육에 관한 행정과 교육을 위한 행정의 차이점이 바르게 진술된 것은?
1. 교육을 위한 행정은 행정의 능률성을 강조한다.
2. 교육을 위한 행정은 교육의 봉사성, 수단성을 강조한다.
3. 교육에 관한 행정은 조장적 성격을 지니고 있다.
4. 교육에 관한 행정은 행정의 자주성을 추구한다. 

답은 2로 나와있고 해설도 그런식인데 제가 알기로는 교육을 위한 행정에서는 교육의 자주성을 중시하고, 교육행정은 교육목적 달성을 위한 제 조건을 정비하는 수단이라는 것인데 제가 잘못 알고 있는건가요?그러니까 2번 지문이 '교육을 위한 행정에서 교육행정은 봉사성, 수단성을 강조한다.' 라고 해야 정답이 될 것 같은데 지도 부탁드립니다. 

그리고 2회에서 16번 문제인데요.
다음 보기의 관점에서 발전교육론을 비판하는 이론은?
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학교는 비판적 사고와 창의서을 지닌 학생을 길러내기보다는 규율과 시간엄수, 매너리즘을 가르치는 장소이며, 공교육이 사회적.경제적 변화를 위한 매개체로써 간주될 수는 없다.
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답이 3. 급진적이론인데요. 저는 저항이론이라고 마킹했었거든요. 급진적 이론이 무엇인지요??
급진적 저항이론은 들어봤는데 급진적 이론이라고 하니까 정확히 뭔지 잘 모르겠습니다.